Hodiny slovenského jazyka na našej škole
Hodina SJL trochu inak, 3.B
8Žiaci z 3.B triedy si v piatok 2.2. vychutnali hodinu čítania. V rámci mimočítankového čítania si pre nich pani učiteľka pripravila ukážku z knihy Miška a jej malí pacienti. Po prečítaní, na základe otázok, zreprodukovali príbeh, hľadali odpovede priamo v texte. Druhou časťou aktivity bola práca s kartou pacienta. Žiaci si vybrali jedného z dvoch pacientov: mačičku Elišku alebo psíka Rastíka. Z textu mali do karty pacienta vypísať dôležité informacie a navrhnúť spôsob liečby.
Cieľom aktivity bol rozvoj práce s textom, rozvoj čítania s porozumením, podporovanie záujmu a utváranie vzťahu k čítaniu, rozvoj efektívnych stratégií čítania.
15Aj vybrané slová sa naši tretiaci učia s radosťou.
124. A Štvrtákov zaujalo vlastivedné učivo o múzeu bábok a hračiek (Modrý kameň) natoľko, že si s vlastnými bábkami - marionetami zahrali v piatok na čítaní bábkové divadlo O Červenej Čiapočke. O veselých chvíľach s bábkami svedčia priložené fotografie.
V rámci literatúry si žiaci 5. ročníka vyskúšali , aké je to vytvoriť vlastný komiks. V úlohe svojich oblúbených autorov Marvel a DC vytvorili množstvo originálnych príbehov a kreslieb plných humoru i napätia.
3